BASES DE LA PÉDAGOGIE

 

Cours aux éducateurs et enseignants

D’une importance primordiale, ces conférences donnent une vue globale et détaillée de la pédagogie Waldorf, traitant de l’enseignement approprié à chaque septaine d’âge de l’enfant, de sa santé et de ses maladies, de l’éducation artistique et religieuse. Les moins de sept ans : acquisition de la position verticale, la marche, la parole. Imitation. Jouets. L’enfant de sept à neuf ans : l’enseignement doit être artistique : lecture, écriture, calcul. Principe d’autorité. L’enfant de dix à quatorze ans : développement de la mémoire. Le rythme, un remède contre le surmenage nerveux ou moteur. Importance des arts contre la pensée abstraite. Quatorzième année dépassée : imagination créatrice, la révolte face au monde moderne absurde. Différence entre les sexes : mue, amour. Éducation esthétique, éveil au sens de la beauté. Anémie. Éducation religieuse et morale.

 

GA 303

R. Steiner

2-88189-036-9

1988

CHF 40.-

Dornach, 23 décembre 1921 – 7 janvier 1922, 16 conférences, 3 entretiens, 482 pages

Traduction : M. Delacroix et G. Bideau